第10章 新的认知
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再次回到课堂，乌正发现了自己神奇的能力，对书本上的知识，他已是过目不忘，哪怕以前上课老师曾经讲过但他并没有掌握的一些知识点，再次遇到的时候，他竟然能把当时的影像重新在脑海内显现出来，迅速明白。
体育课更是不得了，别人是拼命跑使劲跳，他却是在尽力表演，怎样让人看不出来他是在压制自己不跳远了不跑快了，一切都要在合理的范围之内。
他知道，现在不能让别人知道他的特殊。
如果他的能力被传扬出去，他将再不会拥有平静修炼成长的环境。将来的路还漫长，过早出现在聚光灯之下，只会毁了自己。
好在乌正本就不是张扬的性格，见识多了以后，人也越来越少年老成了。
日子就这样平静地过着。
他白天照常读书上课，晚上在房间修炼吸收灵气，早上跑去后山独自修炼身法武技。而业余时间，更多地去县里图书馆借阅大量的书籍阅读，也上网查阅更多的科技前沿知识。
乌正想到大伯一直说的，自己集修真与科技两大文明优势于一身，这优势要怎么体现出效果来呢？
正好《问天策》只有修炼的理论，关键处的点拨，具体的修炼方法需要自己去摸索。他尝试着把学到的一些物理理论融入到修炼当中来。
初中物理学的还是经典物理的一些知识，对他的帮助并不是特别的大。用修真界的话来说他现在具有了神识的雏形，如果用科技世界的话来说，他的大脑相对常人来说已经开发到了一种恐怖的程度。
所以他早已不满足学习课本的知识，而是花了大量的时间去看现代物理学里面一些最高端的知识。
不知不觉中，他就沉浸到了相对论与量子力学的理论海洋里。
尤其是量子力学，让他深刻体会到了修真世界真的不是那么神秘，只是现代科技的发展还没有到能完全解读出那些神奇之处。
比如某著名医学教授在量子力学的基础上，通过非常多的理论和现实数据论证：死亡并非一切的终
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再次回到课堂，乌正发现了自己神奇的能力，对书本上的知识，他已是过目不忘，哪怕以前上课老师曾经讲过但他并没有掌握的一些知识点，再次遇到的时候，他竟然能把当时的影像重新在脑海内显现出来，迅速明白。
体育课更是不得了，别人是拼命跑使劲跳，他却是在尽力表演，怎样让人看不出来他是在压制自己不跳远了不跑快了，一切都要在合理的范围之内。
他知道，现在不能让别人知道他的特殊。
如果他的能力被传扬出去，他将再不会拥有平静修炼成长的环境。将来的路还漫长，过早出现在聚光灯之下，只会毁了自己。
好在乌正本就不是张扬的性格，见识多了以后，人也越来越少年老成了。
日子就这样平静地过着。
他白天照常读书上课，晚上在房间修炼吸收灵气，早上跑去后山独自修炼身法武技。而业余时间，更多地去县里图书馆借阅大量的书籍阅读，也上网查阅更多的科技前沿知识。
乌正想到大伯一直说的，自己集修真与科技两大文明优势于一身，这优势要怎么体现出效果来呢？
正好《问天策》只有修炼的理论，关键处的点拨，具体的修炼方法需要自己去摸索。他尝试着把学到的一些物理理论融入到修炼当中来。
初中物理学的还是经典物理的一些知识，对他的帮助并不是特别的大。用修真界的话来说他现在具有了神识的雏形，如果用科技世界的话来说，他的大脑相对常人来说已经开发到了一种恐怖的程度。
所以他早已不满足学习课本的知识，而是花了大量的时间去看现代物理学里面一些最高端的知识。
不知不觉中，他就沉浸到了相对论与量子力学的理论海洋里。
尤其是量子力学，让他深刻体会到了修真世界真的不是那么神秘，只是现代科技的发展还没有到能完全解读出那些神奇之处。
比如某著名医学教授在量子力学的基础上，通过非常多的理论和现实数据论证：死亡并非一切的终
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